Bezpieczne surfowanie

Media cyfrowe stały się integralną częścią naszego codziennego życia. Wiele dzieci dorasta dziś z filmami na YouTube, grami online i aplikacjami społecznościowymi jako czymś oczywistym. Dzieci i młodzież nie rozróżniają świata cyfrowego od prawdziwego życia. Dla nich te dwie rzeczy należą do siebie. Jako rodzice, stawia to Państwa w podwójnej roli: z jednej strony chcą Państwo, aby Państwa dzieci potrafiły korzystać z mediów na co dzień, a z drugiej strony chcą Państwo chronić je przed potencjalnymi zagrożeniami w sieci. Nauczanie umiejętności korzystania z mediów stało się ważną częścią nowoczesnego rodzicielstwa.

Przestrzeń cyfrowa oferuje wiele różnych, wzmacniających osobowość światów doświadczeń. Rozwijanie silnej osobowości w dzisiejszych czasach obejmuje również rozwijanie własnych umiejętności medialnych. Dzieci i młodzież powinny mieć możliwość korzystania z mediów w sposób rozsądny, bezpieczny i odpowiedzialny. Wymaga to pewnego poziomu pewności siebie, aby wykorzystać potencjał ofert cyfrowych, nie tracąc z oczu związanych z nimi zagrożeń. Wielu dorosłych również musi rozwinąć tę pewność siebie. Istnieje szeroki zakres materiałów dostępnych dla rodziców, specjalistów i młodych ludzi, na przykład na stronach internetowych Arbeitsgemeinschaft Kinder und Jugendschutz (AJS) NRW e. V., Fachstelle für Jugendmedienkultur NRW, inicjatywy klicksafe i Spieleratgeber NRW.

Dzieci w wieku od 10 do 16 lat korzystają z mediów cyfrowych w różnych celach: aby uzyskać informacje, nawiązać kontakty towarzyskie z rówieśnikami, spędzić czas, grać w gry lub znaleźć inspirację. W szczególności podczas pandemii nabyły nowe umiejętności techniczne, ponieważ większość ich edukacji i czasu wolnego odbywała się w mediach cyfrowych. Ważne jest, aby od najmłodszych lat pokazywać nastolatkom wiele korzyści płynących z korzystania z mediów cyfrowych, a także potencjalne zagrożenia. Pomoc ze strony dorosłych jest potrzebna, gdy dzieci i młodzież

• nadmiernie korzystają z mediów cyfrowych
• doświadczają przemocy cyfrowej (cyberprzemocy, obrazów przemocy lub nienawistnych komentarzy),
zetknięcie się z fałszywymi doniesieniami, narracjami spiskowymi lub ekstremizmem,
• doświadczania nękania, naruszania granic lub przemocy seksualnej (cybergrooming),
zetknięcie się w sposób zamierzony lub niezamierzony z materiałami pornograficznymi,doświadczanie przesyłania ich własnych intymnych zdjęć lub filmów za ich zgodą lub bez niej.

Przemoc cyfrowa ma trwały wpływ na integralność psychiczną dzieci i młodzieży. Jako opiekun, pierwszą rzeczą, którą mogą Państwo zrobić, aby pomóc dziecku w przypadku naruszenia granic, jest rozmowa z nim i zachowanie wrażliwości na jego indywidualne potrzeby.

Oprócz wzmacniania osobowości dziecka, ważną rolę odgrywa ochrona jego prywatności. Jeśli Państwa dziecko posiada własny telefon komórkowy lub tablet, powinni Państwo podjąć środki techniczne w celu jego ochrony. Można na przykład dostosować ustawienia urządzenia (iOS lub Android), wprowadzić ustawienia prywatności w poszczególnych aplikacjach lub zainstalować odpowiednią aplikację do kontroli rodzicielskiej. Mogą Państwo na przykład ustawić czas korzystania z ekranu lub uniemożliwić dziecku publikowanie czegokolwiek publicznie lub wpadanie w pułapki kosztowe. Więcej informacji na ten temat znajdą Państwo w zalecanych materiałach na dole tej strony.

Dzieci i młodzież potrzebują jasnych wskazówek dotyczących korzystania z mediów. Najlepszym sposobem na osiągnięcie tego jest prowadzenie ciągłego dialogu na temat zasad korzystania z mediów w rodzinie i znalezienie odpowiedniej równowagi między aspektami rozwoju osobowości a ryzykiem związanym z korzystaniem z mediów.

Oto kilka przykładów:

• W przypadku korzystania z mediów cyfrowych, takich jak telewizja, komputer, telefon komórkowy lub tablet, proszę uzgodnić stałe godziny i maksymalny dzienny czas korzystania.
• Proszę omówić oznaczenia wiekowe filmów przez Dobrowolny Organ Samoregulacji Niemieckiego Przemysłu Filmowego (FSK) oraz Organ Samoregulacji Przemysłu Gier (USK) dla gier komputerowych lub online i zezwalać na korzystanie wyłącznie z mediów odpowiednich dla wieku.
.
• W drodze porozumienia można zezwolić na wyjątki: na przykład większą konsumpcję mediów w dni złej pogody.
• Popołudnia wolne od mediów i dni rodzinne w weekendy z zajęciami sportowymi i rekreacyjnymi lub na łonie natury.
• Uczestnictwo w konkursach, zamówieniach lub pobieraniu (płatnych) treści nie odbywa się bez konsultacji z rodzicami.
• Uczestnictwo jest dozwolone wyłącznie w zweryfikowanych i dostosowanych do wieku czatach, które zostały uzgodnione z rodzicami
.
• Dane osobowe, takie jak hasła, nie będą przekazywane, a żadne wrażliwe dane nie będą publikowane online (adres, numer telefonu itp.).
• Telefony komórkowe nie są zabierane do stołu podczas posiłków.
• Udostępniaj treści własne i innych osób, zwłaszcza zdjęcia i filmy, ostrożnie i tylko osobom, którym ufasz, jeśli to możliwe.

  ---

  
  

Nawet jeśli Państwa dziecko korzysta już samodzielnie z Internetu, proszę obserwować jego aktywność i rozmawiać o tym, co dzieje się na przykład na TikTok, YouTube lub WhatsApp. Proszę uczulić swoje dziecko na fałszywe zgłoszenia, naruszenia granic lub dyskryminację w Internecie i wyjaśnić, że napaści, nienawiść i mowa nienawiści są karalne przez prawo.

I wreszcie, co nie mniej ważne: sam jesteś wzorem do naśladowania! Proszę modelować zachowania medialne, które chcieliby Państwo widzieć u swoich dzieci i być na bieżąco z nowinkami technicznymi, treściami i mediami - poniższe wskazówki pomogą Państwu.