Utilizarea beneficiilor de educație și participare

Statul social oferă un sprijin cuprinzător pentru a asigura un mijloc de trai și participarea la viața socială. Cu toate acestea, multe persoane nu utilizează prestațiile sociale la care au dreptul. Studiul "Neutilizarea prestațiilor sociale din perspectiva administrației" examinează acest fenomen în cadrul a opt interviuri cu experți bazate pe orientări. O reducere a birocrației, o mai mare apropiere de cetățeni, oferte cu prag scăzut și un sistem de prestații mai puțin complex ar putea îmbunătăți condițiile de lucru ale administrației și, în același timp, ar putea accelera examinarea cererilor.

Studiul "Bariere în calea utilizării prestațiilor bănești pentru familii" al Institutului German pentru Tineret (DJI) analizează neutilizarea prestațiilor bănești, concentrându-se în special asupra barierelor în calea utilizării în cazul migranților.

Publicația "Constatări empirice privind pachetul de educație și participare: accent pe ratele de participare" a Paritätischer Gesamtverband se dorește a fi o contribuție la dezbaterea privind modul de reducere a birocrației și de extindere semnificativă a oportunităților de participare pentru copii și tineri.

Studiul "Copiii și tinerii care trăiesc în sărăcie" realizat de Institutul german pentru cercetarea interdisciplinară a politicilor sociale (DIFIS) oferă o imagine de ansamblu asupra situației copiilor și tinerilor care trăiesc în sărăcie materială, luând în considerare diferențele regionale. Sunt prezentate contextul, provocările și potențialul de acțiune pentru o politică socială preventivă la nivel local.

"opinia biroului Asociației germane pentru bunăstare publică și privată cu privire la proiectul de lege al Ministerului Federal al Familiei, Persoanelor în vârstă, Femeilor și Tineretului pentru un proiect de lege privind introducerea protecției de bază a copilului și modificarea altor dispoziții".

Familiilor le este adesea dificil să țină evidența diferitelor drepturi la prestații și să le solicite de la autoritățile competente. De exemplu, prestațiile nu sunt solicitate, deși au dreptul la ele. Oficiul Federal de Statistică (StBA) a analizat exemple de bune practici în cadrul proiectului "Solicitări de prestații pentru copiii din familii cu venituri reduse", pentru a sprijini în mod eficient dezvoltarea ulterioară a acțiunii administrative.

"Recomandările Asociației germane pentru punerea în aplicare a prestațiilor pentru educație și participare" sunt destinate să servească drept ajutor de lucru pentru practicieni la punerea în aplicare a reglementărilor privind pachetul de educație și participare. În cazul în care reglementarea juridică poate conduce la interpretări diferite, prezentarea argumentelor pro și contra oferă un ajutor în luarea deciziilor.

Studiul "Servicii de educație și participare în lanțul de prevenire" prezintă, printre altele, soluții pentru practica municipală care au apărut ca abordări de bună practică în cadrul unei comparații municipale.

Publicația "Passgenau? Bessere Kinderteilhabe durch Pass-Systeme" a Fundației Heinrich Böll examinează, printre altele, măsura în care sistemele de pașapoarte au potențialul de a simplifica utilizarea prestațiilor BuT existente, de a le completa în mod rezonabil și de a le extinde.

Sistemele de pașapoarte în autoritățile locale includ, de exemplu:

• pașapoarte care administrează exclusiv prestațiile BuT
• pașapoarte de reducere care permit astfel de prestații independent de pachetul de educație și participare și
• pașapoarte sociale extinse care oferă, de asemenea, acces la alte servicii de la furnizori publici și privați.

Sarcina Biroului Federal de Audit este de a verifica întreaga gestiune bugetară și economică a guvernului federal, inclusiv fondurile speciale și întreprinderile sale. În plus față de guvernul federal, acesta trebuie să raporteze anual constatările sale direct Bundestagului german și Bundesratului.

Puteți găsi observațiile din 2016 ale Curții Federale de Conturi privind gestiunea bugetară și economică a guvernului federal (inclusiv constatările privind conturile anuale din 2015) aici

.

În perioada 2013-2016, Ministerul Federal al Muncii și Afacerilor Sociale (BMAS) a desfășurat un proiect de cercetare multidimensional pentru a evalua utilizarea și implementarea locală a beneficiilor pentru educație și participare: Este îndeplinită intenția legiuitorului? Beneficiile sunt primite de cei care au dreptul la ele? Și ce factori influențează acest lucru?"

Pentru raportul final: "Evaluarea utilizării și punerii în aplicare la nivel național a prestațiilor pentru educație și participare".

Puteți descărca o versiune prescurtată ici.

Monitorul Cercetării Familiei al Ministerului Federal pentru Familii, Persoane Vârstnice, Femei și Tineret (2012) "Pachetul de educație și participare: oportunități pentru copiii din familiile care primesc supliment pentru copii" prezintă rezultatele evaluării utilizării, evaluării și impactului pachetului de educație și participare pentru familiile care primesc supliment pentru copii. Acesta oferă, de asemenea, informații despre familiile care utilizează suplimentul pentru copii - despre numărul de copii, nivelul de educație, situația profesională și alte caracteristici socio-demografice.