Cititul cu voce tare nu trebuie să fie perfect

Sabine Bonewitz: Există de fapt multe motive pentru care părinții nu le citesc copiilor lor. Stresul cotidian se află în mod natural în fruntea listei. Dar mulți părinți sunt, de asemenea, convinși că copiii lor nu sunt interesați de lectura cu voce tare. Pentru că nu stau locului, de exemplu, sau pentru că tableta este mult mai fascinantă. Este important să nu opuneți diferitele mijloace de comunicare între ele și să nu vă puneți așteptări prea mari. Dacă copiii continuă să întoarcă paginile, pun întrebări sau continuă povestea pe cont propriu, acest lucru nu semnalează o lipsă de interes, ci mai degrabă dorința de a se angaja într-un dialog despre ceea ce au citit. Și numai cititorii pot face asta.

Cititul cu voce tare și povestitul ar trebui să fie o parte fixă a vieții de zi cu zi cu bebelușii și copiii mici. Acest lucru se datorează faptului că atenția pe care o acordăm numirii lucrurilor, căutării lucrurilor și spunerii de mici povești consolidează dezvoltarea lingvistică a copiilor mici. Primele 1.000 de zile joacă un rol esențial în a-i ajuta pe copii să dobândească un vocabular vast și să înceapă să vorbească.

Dar există și mai multe beneficii: Copiii cărora li se citește în mod regulat sunt mai creativi și, de asemenea, mai capabili să empatizeze cu alte persoane. În termeni pur educaționali, acest lucru înseamnă, de asemenea, că obțin note mai bune la școală, de exemplu la limba germană, dar și că înțeleg mai bine alte sarcini din alte materii. Prin urmare, copiii cu experiență regulată de lectură cu voce tare au șanse mai mari de succes educațional.

În același timp, cititul cu voce tare antrenează imaginația și concentrarea și ne apropie la propriu. Pentru că, în cel mai bun caz, cititul cu voce tare duce la conversații. Adulții și copiii află mai multe unii despre alții, fac schimb de idei, iar copiii realizează: "Hei, cineva își face timp pentru mine. Sunt important". Iar acesta este cel mai bun semnal pe care îl putem da copiilor.

Niciodată nu este prea devreme să începeți să citiți cu voce tare. Chiar și copiii foarte mici beneficiază de timpul petrecut împreună, de rime, cântece și povești care stimulează creierul și pun bazele pentru a învăța să citească mai târziu. Piața cărților a crescut considerabil în ultimii ani și se concentrează deja pe cei mai mici copii, de exemplu cu cărți din material textil și tactile.

Și nu există "prea târziu": mulți părinți fac greșeala de a nu le mai citi copiilor lor când aceștia încep școala. Dar a învăța să citească singuri este o muncă grea, iar copiii ratează adesea poveștile complexe pe care încă nu le pot înțelege singuri. Atunci când este timpul să se oprească, copiii semnalează acest lucru adulților.

Este important ca ambelor părți să le placă să citească și să citească cu voce tare, deoarece copiii își dau seama repede când părinții lor nu sunt pe fază. Prin urmare, ar trebui să se pună accentul pe ceea ce le place: există multe cărți pentru copii frumos concepute, pentru toate gusturile, dar benzile desenate, revistele sau aplicațiile digitale pot fi, de asemenea, folosite pentru a trezi interesul. Merită să rămâneți pe poziții și să transformați cititul cu voce tare într-un joc de rol, de exemplu, citind cu rândul pasaje cu voce tare și lăsându-i pe copii să aibă un cuvânt de spus în alegerea materialului de citit.

Cu cât copiii sunt mai mici, cu atât timpii lor de concentrare sunt adesea mai scurți. Totul este interesant pentru ei, iar o carte ilustrată este în primul rând o jucărie pe care vor să o descopere cu toate simțurile lor: Să o simtă, să o guste, să o scape și să o ia din nou, să o întoarcă cu susul în jos și pur și simplu să o răsfoiască. Nu este vorba încă despre a spune o poveste de la început până la sfârșit. Copilul arată clar ce îl interesează și când este un moment bun pentru a descoperi împreună o carte ilustrată.

Lectura este adesea asociată cu cărți cu pasaje lungi de text - acesta poate fi sau nu cazul. În plus față de multe cărți excelente pentru copii, benzile desenate, mangasurile și revistele, de exemplu, oferă o bună introducere în lectură care se adresează copiilor cu mai puțină experiență de lectură. Imaginile puternice și textele scurte fac mai ușoară inițierea. În prezent, există, de asemenea, o piață mare pentru cărțile-joc care utilizează elemente interactive pentru a transforma cititul cu voce tare într-o experiență ludică. Acest lucru este foarte distractiv pentru copii și oferă părinților o introducere relaxată în lectura cu voce tare.

Este foarte important să-i lăsăm pe copii să decidă ce vor să citească sau ce este citit cu voce tare. De aceea, este întotdeauna o idee bună să păstrați cărțile ilustrate și cărțile pentru copii într-un loc la care copiii pot ajunge cu ușurință - fie în partea de jos a raftului, fie într-un coș. Există o mulțime de sfaturi pentru cititul cu voce tare pe site-ul "Lesestart 1-2-3" al Stiftung Lesen.

Lucrul bun este că puteți exersa cititul cu voce tare și cititul pentru dvs. oriunde. Așadar, de ce să nu-i puneți pe copii să citească rețeta data viitoare când gătiți sau lista de cumpărături când sunteți la cumpărături? Curiozitatea copiilor poate fi folosită în mod minunat. Ce fel de pasăre este aceea? Habar nu am, dar haideți să aflăm împreună! De asemenea, ne face plăcere să vă recomandăm oferte digitale, de exemplu aplicația gratuită "Einfach vorlesen!". În fiecare vineri există povești noi pentru copii de 3, 5 și 7 ani, pe care le puteți avea mereu cu dvs. pe smartphone.

Toate familiile lucrează diferit: fie că este seara înainte de culcare sau poate dimineața ca un început fix al zilei - părinții și copiii trebuie să încerce și să decidă pentru ei înșiși.

Studiile arată că cititul regulat întărește conexiunile neuronale și creează altele noi. Cu alte cuvinte: nu există o durată ideală, dar vă recomandăm să acordați 10 minute pe zi, mai degrabă decât o dată pe săptămână și pentru mai mult timp. Știm că cititul este bun pentru creier și pentru sănătatea emoțională. Ea încurajează creativitatea, este bună pentru concentrare și vă lărgește orizonturile. Cititul regulat îi ajută, de asemenea, pe copii să se simtă mai confortabil și să dezvolte mai multă încredere în propriile abilități.

Nu trebuie să fii un actor profesionist cu pregătire vocală pentru a-i citi copilului tău. Regula de bază este: ambele părți trebuie să se simtă confortabil. Mulți părinți cred că cititul cu voce tare trebuie să urmeze anumite reguli. Dar acest lucru nu este adevărat. De exemplu, nu este atât de important să citiți textul unu la unu. Puteți, de asemenea, să vorbiți împreună despre imagini, să puneți întrebări sau să veniți cu un final alternativ. Vorbind despre poveste împreună se aprinde imaginația și permite copiilor să se strecoare în diferite roluri.

Copiii adoră timpul petrecut împreună și atenția pe care le-o acordă cititorii, chiar dacă se presupune că povestea citită nu este perfectă. Atunci când copiii au un cuvânt de spus în poveștile selectate, pot pune întrebări și li se permite să dea propria versiune a ceea ce au citit, se simt luați în serios și întăresc legătura cu cei care îi îngrijesc.

Există cărți pentru copii bilingve excelente care pot fi folosite pentru a face legătura între cele două limbi. Gama a crescut constant în ultimii ani și, de asemenea, puteți găsi online multe traduceri ale cărților populare pentru copii în toate limbile. Pe site-ul Stiftung Lesen există peste 3 000 de sfaturi de lectură și media, toate fiind verificate de experți. Toate familiile sunt sigure că vor găsi ceea ce caută.

Poveștile sau povestirile multilingve în limba maternă a copiilor au avantajul că transmit și amintiri culturale și pot fi un punct de plecare pentru conversații ulterioare. Important este să li se citească, în care limba este de importanță secundară. Multe familii nu înțeleg importanța cititului cu voce tare de la o vârstă fragedă. Acesta este motivul pentru care educația în mai multe limbi este atât de importantă. Numeroasele cărți fără text, cum ar fi cărțile colorate, permit copiilor să numească ceea ce descoperă în propria lor limbă încă de la început. Părinții și copiii pot apoi să afle împreună ce înseamnă cuvântul în germană, de exemplu.

În principiu, tot ceea ce îi atrage pe copii și se leagă de interesele lor este potrivit. Dacă copilul trăiește în prezent într-o lume a piraților, poveștile de aventuri sunt în mod natural prima alegere. Dacă există cărți despre eroii și eroinele serialelor mult îndrăgite, aceasta este poate cea mai interesantă. Benzile desenate și revistele sunt potrivite datorită numeroaselor imagini, frazelor scurte și temelor diferite. Există o mulțime de cărți pe piață cu ilustrații foarte bune, adesea în culori și cu text dinamic.

Participați. Copiilor le plac ritualurile și rutinele. Știind ce se întâmplă pe pagina următoare și cum se termină povestea creează un sentiment de siguranță. De exemplu, puteți încerca să "citiți" cartea în roluri diferite sau să veniți cu un final alternativ. Dar, în cele din urmă, ajută să știi: Este doar o fază și în curând o nouă carte poate fi favorita absolută de citit cu voce tare. Repetiția îl ajută pe copil să înțeleagă conținutul în ritmul său și să se familiarizeze cu el. Odată ce au înțeles singuri acest lucru, pot trece mai departe.

Mixul este crucial. Nu doar copiii sunt fascinați de ecrane; ei observă același comportament și la părinții lor. Și există oferte foarte bune, chiar și pentru copiii mici. motorul de căutare pentru copii fragFINN, de exemplu, oferă un spațiu de navigare sigur pentru copiii cu vârsta de până la 12 ani. Copiii vor găsi doar site-uri adaptate copiilor, care au fost verificate de educatori media.

Dar ceea ce audiobook-urile și mediile digitale nu pot înlocui este interacțiunea directă dintre ascultători și cititori. Punerea de întrebări, continuarea poveștilor sau reinventarea lor împreună cu imaginile: Aceasta este ceea ce face mediile de lectură tipărite atât de atrăgătoare.

Ca orientare generală, se poate spune că timpul fără ecran este cel mai bun pentru copiii sub vârsta de trei ani. Cu toate acestea, de la vârsta de doi ani, copiii își dezvoltă primele preferințe în ceea ce privește comportamentul lor față de mass-media. În același timp, însă, ei nu sunt încă capabili să înțeleagă pe deplin tot conținutul și poveștile. Părinții pot folosi momentele scurte petrecute împreună pentru a crea experiențe de legătură și pentru a ajuta copilul să înțeleagă conținutul și să învețe lucruri noi. Tableta nu ar trebui să fie un babysitter, ci un starter de conversație pentru ceea ce este urmărit.

În plus față de "timpul media", este, de asemenea, important să creați "timp de relaționare" în viața de zi cu zi a familiei: Vorbiți despre zi, vorbiți despre ceea ce ați trăit (chiar și lucrurile mărunte sunt importante!) - acest lucru se poate face, de exemplu, în timpul meselor împreună la masă, atunci când schimbați scutecele, în timpul călătoriilor cu mașina sau chiar în restaurant, în timp ce așteptați mâncarea. Și pur și simplu luați cu voi o carte cu imagini.

Puteți găsi o mulțime de informații pe această temă în Reading Start Parent Consultation pe tema "Screen, Book & Co.".

Conform Vorlesemonitor 2024 realizat de ZEIT, Stiftung Lesen și Deutsche Bahn Stiftung, una din trei familii are mai puțin de zece cărți pentru copii. Iar acolo unde nu există materiale de lectură, se citește mai puțin cu voce tare. Prin urmare, modelele și vizibilitatea mijloacelor de lectură joacă un rol foarte important atunci când vine vorba de ancorarea lecturii în viața de zi cu zi. De asemenea, din Vorlesemonitor știm că propriile experiențe de lectură ale părinților din copilărie au o influență majoră asupra propriului lor comportament de lectură. Prin urmare, dorința de a citi poate fi transmisă din generație în generație.

Părinții sunt modelele cheie pentru copiii lor, iar acest lucru se aplică în mod natural și lecturii. În Germania, rezultatele școlare sunt încă mult prea strâns legate de condițiile de acasă. Știm din rezultatele Reading Monitor că unuia din trei copii nu i se citește sau i se citește rar. Unul dintre cei mai importanți factori în acest sens este dacă ai avut sau nu experiența de a ți se citi când erai copil. În general, știm că copiii se inspiră din ceea ce văd. De aceea, timpul petrecut în familie pentru a citi împreună, de exemplu, poate ajuta la stabilirea lecturii ca activitate zilnică. Și ambii părinți trebuie să fie implicați.

The Reading Foundation oferă, de asemenea, o serie de cărți cadou pentru promovarea limbajului și a lecturii. Începând din 2011, în cabinetele de pediatrie și în biblioteci au fost oferite în mod regulat cărți gratuite de inițiere în lectură pentru copiii de un an și doi ani și pentru copiii de trei ani. În Thuringia și Hesse, în ultimii doi ani, părinții din maternități au primit o primă carte ilustrată ca stimulent pentru lectura timpurie și povestiri. Poveștile digitale gratuite, care sunt disponibile în fiecare vineri la www.einfachvorlesen.de, sunt, de asemenea, un element central al activității noastre de promovare a lecturii.

În plus față de fondul aproape inepuizabil de peste 3.000 de sfaturi de lectură și media de pe site-ul Stiftung Lesen, există, de asemenea, o mulțime de informații interesante despre lectura cu voce tare și diferitele campanii ale fundației. Profesioniștii din domeniul educației, părinții, dar și voluntarii și cei care doresc să devină voluntari sunt pe mâini bune aici. Oricine dorește să aprofundeze subiectele noastre de promovare a lecturii se poate înscrie, de asemenea, la unul dintre cursurile gratuite din campusul digital.

Eu aș începe să citesc cu voce tare și să spun povești cât mai devreme posibil. Chiar și la vârsta bebelușului. De aceea, este important să alegeți o carte ilustrată care să corespundă vârstei copilului și, mai târziu, stadiului său individual de dezvoltare. La început, cărțile ilustrate contrastante, alb-negru, cu puține elemente colorate au sens, deoarece bebelușii mici nu recunosc culorile decât treptat.

Dar de la vârsta de șase luni, o carte ilustrată cu ilustrații mari și clare este foarte distractivă dacă imităm sunetele animalelor sau ale șofatului atunci când citim cu voce tare. Curiozitatea și setea de acțiune a copiilor crește cu fiecare lună, iar cărțile ilustrate oferă atât de multă stimulare, de exemplu cu elemente tactile și clape. Biblioteca sau o librărie pot oferi sfaturi foarte bune.

Este o întrebare dificilă, deoarece în fiecare an apar pe piață noi cărți ilustrate și pentru copii. Există câteva titluri care sunt de o calitate atemporală pentru mine, deoarece abordează lucruri foarte fundamentale precum prietenia, curajul și încrederea. Acestea includ, de exemplu, cărțile ilustrate "Petterson și Findus" cu bătrânul excentric Petterson și pisica sa adorabilă, obraznică și inventivă Findus. Sau "Prietenii" lui Helme Heine, în care Franz von Hahn, grasul Waldemar și Johnny Mauser trăiesc o zi plină de aventuri și, deși sunt atât de diferiți, sunt cei mai buni prieteni.