Pomoc w nauce w okręgu Warendorf

Wiele samorządów lokalnych w Nadrenii Północnej-Westfalii wprowadziło już rozwiązania mające na celu zwiększenie wykorzystania świadczeń w ramach pakietu edukacyjnego i partycypacyjnego. Wspólnym celem jest przełamanie barier w korzystaniu ze świadczeń, aby promować i wspierać w szczególności dzieci i młodzież z rodzin o niskich dochodach.

Projekt "BuT-Modell-Lernstandort" w powiecie Warendorf wykorzystuje możliwości oferowane przez pakiet edukacyjny i partycypacyjny w obszarze wsparcia uczenia się poprzez ogólną koncepcję miejską, w której współpracują różne zainteresowane strony. Umożliwiło to wymierne zmniejszenie odsetka młodych ludzi bez świadectwa ukończenia szkoły.

Obwód zakotwicza wsparcie uczenia się (korepetycje) "w szkole, w szkole". Oznacza to, że szkoła kontroluje treść wsparcia w nauce i ustala jego ramy. Konsultacje między różnymi zainteresowanymi stronami umożliwiają zindywidualizowane wsparcie w nauce.

W tym celu asystenci nauki ze społeczności (np. starsi uczniowie, studenci, wykwalifikowani nauczyciele, pracownicy OGS) są szkoleni za pośrednictwem VHS. Są oni rozmieszczani w szkole. Pracują oni stale z dziećmi i są w stałym kontakcie z nauczycielami.

Nauczyciele koordynują wsparcie w oparciu o indywidualne potrzeby dzieci i odpowiednie materiały edukacyjne. Wsparcie i zachęta są zatem ukierunkowane, a nie uogólnione.

Niepełnosprawność w uczeniu się jest najpierw identyfikowana przez dyrekcję szkoły lub nauczyciela. Następnie beneficjenci składają wniosek o wsparcie w nauce do urzędu pracy (w razie potrzeby wsparcia udzielają szkolni pracownicy socjalni). Urząd pracy podejmuje decyzję w sprawie wniosku o przyznanie świadczeń i co miesiąc rozlicza się z personelem wspierającym naukę.

Wsparcie w nauce odbywa się w szkole. Szkoła jest odpowiedzialna za sprawy organizacyjne (np. planowanie pomieszczeń).

Około połowa z około 100 szkół w powiecie bierze obecnie udział w programie. Program jest monitorowany naukowo, a jego efekty są udowodnione:

W oparciu o wskaźnik SGB II wynoszący 49,2%, odsetek absolwentów szkół w powiecie Warendorf bez świadectwa ukończenia szkoły średniej wynosiłby 6,43%. Wykorzystanie wsparcia w nauce na poziomie 10,8% koryguje to oczekiwanie statystycznie do 5,59%. Rzeczywista liczba w powiecie Warendorf jest znacznie niższa i wynosi 4,19% absolwentów szkół bez świadectwa ukończenia szkoły średniej ogólnokształcącej.

Wyjątkowo dobre wyniki powiatu można wyjaśnić specjalnym wdrożeniem wsparcia w nauce.