Eğitim ve katılımı teşvik etmek

BuT fonlarının kullanımını artırmaya yönelik tedbirler

Metin en son güncellendi: 2026-06-16

Eğitim ve Katılım: BuT Paketinden Yararlanmanın Artırılması

Familienministerin Verena Schäffer
Aile Bakanı Verena Schäffer, Fotoğraf: MKJFGFI / B. Thissen

Verena Schäffer, Kuzey Ren-Vestfalya Eyaleti Aile Bakanı:

“Yoksulluk, çocuklar ve gençler için en büyük gelecek riski oluşturmaktadır. Bu nedenle, Kuzey Ren-Vestfalya’daki tüm gençlerin potansiyellerini ortaya koyma ve topluma katılma şansına sahip olmalarını sağlamalıyız. Bu nedenle, yoksulluktan etkilenen veya yoksulluk tehdidi altındaki çocukların ve gençlerin katılımını güçlendirmek ve onların iyi ve sağlıklı bir şekilde büyümelerini sağlamak için ayrılan kaynakların onlara ulaşması çok önemlidir. Bu nedenle, yerel aktörlerle birlikte eğitim ve katılım hizmetlerinden yararlanma oranını daha da artırmayı hedefliyorum.”

Sosyal ve aile yardımlarından yararlanmayı etkileyen faktörler

Sosyal ve aile yardımlarından yararlanma, çok sayıda faktöre bağlıdır. Konuyla ilgili araştırma literatürü, ailelerin bireysel kaynaklarının yanı sıra yardımların yapısının da hayati öneme sahip olduğunu göstermektedir:

Bireysel kaynaklar
  • Hak sahipliği ve işleyiş hakkında bilgi ➔ Yararlanmanın temel koşulu
  • Diğer sosyal yardımlarla ilgili deneyimler
  • Bilgi edinme davranışı
  • Ailenin sosyoekonomik durumu: Yaşam koşulları ve gelir durumu
  • Sosyo-demografi: Eğitim düzeyi, dil bilgisi ve cinsiyet
Hizmetlerin yapısı
  • Karmaşıklık (örn. başvuru süreci)
  • Başvuru sahipleri için yük
  • Yeni hizmet haklarının ortaya çıkması veya oluşması durumunda yetkili makamlar tarafından yapılan bildirim
  • Hizmetin güvenilirliği (örn. miktar, geri ödeme riski, zaman içindeki ayarlamalar, otomatik ödeme)
  • Sinyal etkisi ve hizmetin imajı

Kaynak: Aşağıdaki kaynaklara dayalı olarak hazırlanmış kendi tablomuz: Federal Çalışma ve Sosyal İşler Bakanlığı (BMAS) 2016, Harnisch 2019, Bruckmeier ve ark. 2013, Baisch ve ark. 2023, Eurofound 2015, Friedrichsen ve Schmacker 2019. © Prognos AG 2025

Kuzey Ren-Vestfalya’da eğitim ve katılım hizmetlerinden daha iyi yararlanılmasını sağlamak için somut adımları belirlemek ve duruma uygun önlemler geliştirmek amacıyla Aile Bakanlığı birkaç aşamalı bir süreç izliyor:

Diyalog süreci

Yerel aktörlerin katıldığı iki atölye çalışmasında, Eğitim ve Katılım Paketi’nin uygulanmasına ilişkin idari uygulamalar konusunda ilk deneyim paylaşımı gerçekleştirildi ve iyi uygulama örneklerinin belirlenmesi ve detaylandırılması ele alındı.

Aile Bakanlığı, 28 Kasım 2024’te Düsseldorf’ta ve 29 Kasım 2024’te Düsseldorf’ta “Katılımı mümkün kılmak – Kuzey Ren-Vestfalya’da Eğitim ve Katılım Paketinden Daha Fazla Yararlanmanın Başarı Faktörleri” başlığı altında, Aile Bakanlığı 28 Kasım 2024’te Düsseldorf’ta ve 29 Kasım 2024’te Dortmund’da kamu idaresi ve diğer kuruluşlardan uzmanlarla bir paylaşım süreci başlattı. Prognos AG'nin teknik katkıları ile iki atölye çalışmasının belgeleri, yan çubuktan indirilebilir.

Katılımı mümkün kılmak: 28 Kasım 2024'ten izlenimler

BUT_UVO_01
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Uzmanlarla yapılan anket

2025 ilkbaharında Eğitim ve Katılım Paketi (BuT) hakkında yapılan bir çevrimiçi anketin amacı, belediye düzeyinde BuT’ye ilişkin değerlendirmeleri ve yapıları tespit etmek, engeller ve erişimi kolaylaştıran faktörlere dair görüşleri toplamak ve yerel uygulamalara ilişkin öneriler almaktı. Ayrıca anket, mevcut iyi uygulama örneklerini sorgulamak ve sistematik olarak toplamak için bir fırsat olarak değerlendirildi.

Anket, ailelere BuT başvurusu sürecinde eşlik eden ve/veya BuT hizmetlerinin onaylanmasından sorumlu kurumların yöneticilerine yöneltildi.

Eyalet çapında yapılan çevrimiçi anketin sonuçlarından biri, aileler için en büyük engellerin genellikle dil bariyerleri, hizmetler hakkında bilgi eksikliği ve kısmen zahmetli başvuru süreci olduğu yönündedir. Ayrıca, resmi makamlar eksik başvuruları, kaynak yetersizliğini ve yetersiz dijitalleşmeyi temel sorunlar olarak belirtmektedir. Ayrıca anket, birçok belediyede okullar, kreşler veya okul sosyal hizmetleri ile halihazırda sıkı işbirliği yapılarının mevcut olduğunu ortaya koymaktadır. Aynı zamanda, dijital başvuru sürecinde önemli bir eksiklik olduğu da görülmektedir. Belediyelerin yalnızca yüzde 20'si dijital başvuru imkanı sunmaktadır.

Anketin tüm sonuçları, kenar çubuğundan indirilebilir.

Tanıtım materyalleri

Atölye çalışmaları ve anket sonuçları, bölgede uygun tanıtım materyallerinin kısmen eksik olduğunu ortaya koydu – özellikle çok dilli bilgiler ve basitleştirilmiş dilde hazırlanmış materyaller. 

Familienportal.NRW sitesinde çok dilli bilgilendirme materyalleri bulunmaktadır. Almanca, İngilizce, İtalyanca, Lehçe, Romence, Türkçe, Arapça, Ukraynaca ve kolay dilde hazırlanmış posterler, kartpostallar ve bilgilendirme broşürleri ücretsiz olarak sipariş edilebilir veya dijital olarak indirilebilir.

Konu odaklı atölye çalışmaları

Daha önce gerçekleştirilen atölye çalışmaları ve anketin ardından, 2026 yılının Ocak ve Şubat aylarında iki tematik atölye çalışması düzenlendi. Bu atölyeler özellikle belediyelerde görev yapan uzmanlara yönelikti.

“Daha kolay bir yolu yok mu?” sloganıyla düzenlenen iki bölümlük çevrimiçi atölye çalışmasında veri paylaşımı konusu ele alındı. Veri koruma görevlisi ve sosyal veri koruma alanında öğretim görevlisi olan Lukas Gruszewicz, bu atölyede hem kamu kurumları arasında hem de kamu kurumları ile üçüncü taraflar arasında veri paylaşımı ilkelerini anlattı. Atölyenin ikinci bölümünde katılımcılar, uygulamadan kaynaklanan sorularını sorabildiler.

İdari işlemler konusu, Şubat 2026'da Bochum'da düzenlenen bir başka atölye çalışmasının konusuydu. İdari işlemlerin sadeleştirilmesi ve optimize edilmesi için çeşitli yaklaşımlar tartışıldı.

Atölye çalışmalarına ilişkin belgeler ve materyaller, kenar çubuğundan indirilebilir.