Ползване на услуги в областта на образованието и социалното включване

Социалната държава предлага всеобхватна подкрепа за осигуряване на средства за прехрана и участие в обществения живот. Въпреки това много хора не се възползват от социалните помощи, на които имат право. Изследването „Неизползването на социални помощи от гледна точка на администрацията“ разглежда този феномен чрез осем интервюта с експерти, проведени съгласно наръчник. Намаляването на бюрокрацията, по-голямата близост до гражданите, достъпните услуги и по-малко сложната система за помощи биха могли да подобрят условията на труд в администрацията и едновременно с това да ускорят разглеждането на заявленията.

Изследването „Пречки пред ползването на парични помощи за семейства“ на Германския институт за младежта (DJI) разглежда въпроса за неползването на парични помощи, като обръща специално внимание на пречките пред ползването им от мигрантите.

Публикацията „Емпирични констатации относно пакета за образование и участие: фокус върху квотите за участие“ на Paritätischer Gesamtverband се разглежда като принос към дебата за дебюрократизиране и значително разширяване на възможностите за участие на деца и младежи.

Проучването „Деца и младежи в условия на бедност“ на Германския институт за интердисциплинарни изследвания в областта на социалната политика (DIFIS) дава обща представа за положението на децата и младежите, живеещи в условия на материална бедност, като отчита регионалните различия. В него са представени контекстът, предизвикателствата и възможностите за действие в рамките на превантивно ориентирана социална политика на общинско равнище.

„Становище на секретариата на Немския съюз за обществено и частно социално подпомагане (Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e. V.) относно проектозакона на Федералното министерство на семейството, възрастните хора, жените и младежта за въвеждане на основна детска помощ и за изменение на други разпоредби“.

Често на семействата им е трудно да се ориентират в различните права на помощи и да подадат заявления за тях пред компетентните органи. По този начин не се подават заявления за помощи, въпреки че съществува право на тях. Или пък се подават заявления за помощи, но формулярите за кандидатстване са попълнени неправилно.

Федералната статистическа служба (StBA) в рамките на проекта „Заявления за помощи за деца в семейства с ниски доходи“ проучи примери за добра практика, за да подкрепи ефективно по-нататъшното развитие на административната дейност.

„Препоръките на Германската асоциация за прилагане на услугите за образование и участие“ имат за цел да служат като практическо ръководство при прилагането на разпоредбите относно пакета за образование и участие. Доколкото законовата уредба може да доведе до различни тълкувания, представянето на аргументите „за“ и „против“ предлага помощ при вземането на решения.

Проучването „Услуги за образование и участие в превантивната верига“ представя, наред с другото, решения за общинската практика, които при сравнението между общините са се очертали като примери за добра практика.

Публикацията „Подходящо ли е? По-добро участие на децата чрез системи с карти“ на фондация „Хайнрих Бьол“ разглежда, наред с другото, въпроса доколко системите с карти имат потенциал да улеснят ползването на съществуващите услуги за образование и участие (BuT), да ги допълнят по смислен начин и да ги разширят.

Системите с карти в общините включват например:

• карти, които администрират изключително услугите по програмата „Образование и участие“
• карти за отстъпки, които позволяват ползването на такива облекчения независимо от пакета „Образование и участие“, както и
• разширени социални карти, които освен това предлагат достъп и до други услуги на публични и частни доставчици.

Задачата на Федералната сметна палата е да проверява цялостното управление на бюджета и икономиката на федералното правителство, включително неговите специални фондове и предприятия. Освен на федералното правителство, тя трябва ежегодно да докладва за резултатите си директно пред Германския Бундестаг и Федералния съвет. 

„Забележките на Федералната сметна палата за 2016 г. относно управлението на бюджета и икономиката на федералното правителство (включително констатациите по годишния отчет за 2015 г.)“ можете да намерите тук.

Федералното министерство на труда и социалните въпроси (BMAS) проведе многоизмерен изследователски проект в периода 2013–2016 г., за да оцени ползването и прилагането на местно равнище на помощите за образование и участие: Постига ли се целта на законодателя? Получават ли се помощите от лицата, които имат право на тях? И кои фактори оказват влияние върху това?

Към окончателния доклад: „Оценка на ползването и прилагането на услугите за образование и участие в цялата страна“.

Можете да изтеглите кратко резюме тук.

„Мониторът за семейни изследвания“ на Федералното министерство по въпросите на семейството, възрастните хора, жените и младежта (2012 г.) „Пакетът за образование и участие: възможности за деца от семейства, получаващи детски надбавки“ представя резултатите от оценката на ползването, оценката и въздействието на пакета за образование и участие за семейства, които получават детски надбавки. Освен това той предоставя информация, наред с другото, за семействата, които ползват детското надбавка – за броя на децата, образователното ниво, трудовата ситуация и други социодемографски характеристики.