Wsparcie edukacyjne w powiecie Warendorf

Aby zwiększyć korzystanie z usług w ramach pakietu edukacyjno-integracyjnego, wiele gmin w Nadrenii Północnej-Westfalii wprowadziło już odpowiednie rozwiązania. Wspólnym celem jest eliminowanie barier utrudniających korzystanie z tych usług, aby w szczególności wspierać i pomagać dzieciom oraz młodzieży pochodzącej z rodzin o niskich dochodach.

Projekt „Ośrodek edukacyjny oparty na modelu BuT” w powiecie Warendorf wykorzystuje możliwości pakietu edukacyjno-integracyjnego w zakresie wsparcia edukacyjnego poprzez kompleksową koncepcję gminną, w ramach której współpracują różne podmioty. Dzięki temu udało się w wymierny sposób zmniejszyć odsetek młodzieży bez świadectwa ukończenia szkoły.

Powiat wdraża program wsparcia edukacyjnego (korepetycje) „we współpracy ze szkołą, w ramach szkoły”. Oznacza to, że to szkoła kieruje treściami wsparcia edukacyjnego i wyznacza jego ramy. Współpraca między różnymi podmiotami umożliwia indywidualne wspieranie nauki.

W tym celu osoby towarzyszące w nauce z gminy (na przykład starsi uczniowie, studenci, emerytowani nauczyciele, pracownicy placówek opieki pozaszkolnej) przechodzą szkolenie w ramach VHS. Ich praca odbywa się w szkole. Współpracują oni na bieżąco z dziećmi i pozostają w stałym kontakcie z nauczycielami.

Nauczyciele dostosowują wsparcie do indywidualnych potrzeb dzieci oraz do odpowiedniego materiału nauczania. Wsparcie i pomoc są zatem ukierunkowane na konkretne cele, a nie mają charakteru ogólnego.

Trudności w nauce są najpierw stwierdzane przez dyrekcję szkoły lub nauczyciela. Osoby uprawnione do świadczeń składają następnie wniosek o wsparcie edukacyjne w urzędzie pracy (w razie potrzeby pomoc zapewniają szkolni pracownicy socjalni). Urząd Pracy rozpatruje wniosek o przyznanie świadczenia i co miesiąc rozlicza się z osobami prowadzącymi zajęcia wspomagające naukę.

Zajęcia wspomagające naukę odbywają się w szkole. Szkoła jest odpowiedzialna za kwestie organizacyjne (np. planowanie sal).

Obecnie w programie uczestniczy około połowy spośród około 100 szkół w powiecie. Program ten jest monitorowany naukowo, a jego efekty zostały potwierdzone:

Biorąc pod uwagę wskaźnik SGB II wynoszący 49,2%, w powiecie Warendorf należałoby oczekiwać, że odsetek absolwentów szkół bez świadectwa ukończenia szkoły głównej wyniesie 6,43%. Skorzystanie z pomocy dydaktycznej na poziomie 10,8% koryguje tę prognozę statystycznie do 5,59%. Rzeczywista wartość w powiecie Warendorf, wynosząca 4,19% absolwentów bez świadectwa ukończenia szkoły głównej, jest znacznie niższa.

Wyjątkowo dobre wyniki powiatu wynikają ze szczególnego sposobu wdrażania wsparcia edukacyjnego.